2024年5月30日 星期四

112學年客語生活學校成果







1.以客語說故事、客家歌謠律動、客語生活對話、客家文化與美食等進行授課,透過多元學習內容形式,讓學生在潛移默化中學習客語。
客語故事分享-媽媽愛你



客語故事分享-生日快樂



客家歌謠律動-螢火蟲


客語生活對話-會說請、謝謝、對不起

客家文化與美食-冬至湯圓
客家文化與美食-菜包


2.寒暑假課程為每日上午8:00~9:00。共計55節,120人。
(寒假12節;暑假43)

寒暑假期間上課-飛機

寒暑假期間上課-數字歌
寒暑假期間上課-扇仔
寒暑假期間上課-過新年

3.聘請具客語專長老師授課。

暑假期間上課-認識五官與軀幹
暑假期間上課-認識蔬果客語名稱


4.每周進行客語教學之後,班級導師於當週之轉銜活動或課餘時間進行該週之課程內容複習,增加幼兒複習機會。

課餘時間-年年年年歌謠唸唱

轉銜活動-戶外找尋大樹伯公


5.設計客語遊戲、戲劇、歌謠、猜謎及童玩等闖關活動。


戲劇-老鼠娶親

 

遊戲-倫敦鐵橋垮下來
體能-騎馬遊戲

童玩-紙船

6.參與客語歌謠律動藝文比賽。





7.進行客家傳統手工藝之製作活動。


紙風箏

 8.補充:情境佈置。

學習區放相關繪本
教室走廊客語情境佈置

教室內張貼客語唸謠海報

配合節慶進行相關情境佈置